Güvercinimin Türü Ne? Öğrenmenin Kanatları Arasında Bir Pedagojik Yolculuk Bir eğitimci olarak her sabah yeni bir öğrencinin gözlerindeki merakı görmek, bana öğrenmenin dönüştürücü gücünü yeniden hatırlatır. Öğrenme, tıpkı bir güvercinin kanat çırpışı gibidir: görünüşte sade, ama ardında derin bir yön bulma sezgisi vardır. “Güvercinimin türü ne?” sorusu, ilk bakışta biyolojik bir merak gibi görünse de, aslında öğrenmenin kendisini anlamak için mükemmel bir metafordur. Çünkü her güvercin, tıpkı her öğrenci gibi, kendi türünü — yani potansiyelini — keşfetmeye çalışır. Öğrenmenin Pedagojik Boyutu: Bilgiye Uçmak Pedagoji, bireyin sadece bilgi edinmesini değil, kendini tanımasını amaçlayan bir süreçtir. Tıpkı güvercinlerin doğuştan getirdiği yön bulma…
6 Yorum